Після 4-го класу дітей можна на роботу відправляти: у мережі виникла дискусія через домашні завдання в школах

Вчителька молодших класів однієї з українських шкіл Ольга Федотова виклала допис у соціальній мережі, де розповіла про Державні санітарні правила і норми, згідно з якими педагоги мають задавати домашні завдання. У відповідь в коментарях виникла дискусія.

Більшість батьків висловили своє невдоволення кількістю завдань, яке дітям дають на самостійне опрацювання. Як пишуть користувачі Facebook під постом авторки, з таким навантаженням дітей після четвертого класу вже можна на роботу відправляти.

“Після четвертого класу дітей можна на роботу відправляти”: у мережі виникла дискусія через домашні завдання в школах
На думку Ольги Федотової, домашні завдання мають привчати дітей до самостійної роботи, їхня основна мета полягає в закріпленні знань, отриманих на уроках, розвитку індивідуальних здібностей школяра. Згідно з певними нормами та стандартами, загальний обсяг домашніх завдань з усіх предметів має бути таким, щоб витрати часу на їх виконання не перевищували у 2-му класі – 45 хвилин, у 3-му – годину і 10 хвилин, а у 4-му – півтори години. Однак більшість батьків жаліються, що в початкових класах їхні діти витрачають на ДЗ по декілька годин.

“Після четвертого класу дітей можна на роботу відправляти”: у мережі виникла дискусія через домашні завдання в школах
У коментарях батьки поспішили поділитись власним досвідом. Користувачі пишуть про те, що дитина не може сама виконувати поставлені задачі. Більшість уроків вони роблять разом, а деколи й навіть батьки за дітей, бо новоспечені учні вже втомлені та в сльозах.

Одна з мам розповіла, що її дитині у другому класі задають таку кількість завдань, що їх неможливо поєднати з іншими інтересами, гуртками та відпочинком. До того ж додатково просять виконувати прописи не зі шкільної програми, а окремі завдання від вчителя.

“Після четвертого класу дітей можна на роботу відправляти”: у мережі виникла дискусія через домашні завдання в школах

“Для мене дитячі домашні завдання – це біль”, – констатує вона.

Однак деякі батьки звернули увагу і на те, що проблема не лише у кількості домашніх завдань і навантаженні у школі, а й у ставленні батьків до навчального процесу. Адже важливо з самого початку привчати учнів до самостійного виконання і дисципліни, а не сподіватись на те, що мама чи тато завжди допоможуть.

“Після четвертого класу дітей можна на роботу відправляти”: у мережі виникла дискусія через домашні завдання в школах
“Дітей треба вчити, щоб самі робили домашку з перших класів. А як вони знають, що пониє і мама на нервах все зробить, то діла не буде. Якщо не зацікавлені в виконанні, не розуміють нащо воно, не вміють знаходити пояснення, і батьки над головою ниють, що програма не така, вчитель не навчив, та і самі батьки гуглять розв’язання задач другого класу, то що очікувати від дітей…”, – пише Маргарита Харусь, і її підтримують в коментарях інші користувачі, вказуючи на те, що мотивація до навчання грає не останню роль. І тут важлива спільна робота батьків, вчителів та учнів.

Шукайте деталі в групі Facebook