Вчитель, створюючи групи у Viber і Telegram для комунікації з батьками учнів, має чітко окреслити правила спілкування. Так, педагог може повідомити про те, що у разі порушення визначених вимог комунікації він може тимчасово видалити учасників з чату.

Про це розповіла юристка Лілія Орел у дописі у Telegram. За її словами, вчитель не зобовʼязаний створювати та вести батьківські чати, якщо це не передбачено посадовою інструкцією. Водночас, реальність вимагає активної комунікації педагогів з іншими учасниками освітнього процесу.

Чи має право вчитель видаляти батьків учнів із груп Viber і Telegram: пояснення юриста
“Відповідно до ч.3 ст.22 Закону України “Про повну загальну середню освіту” педагогічні працівники зобов’язані дотримуватися принципів дитиноцентризму та педагогіки партнерства у відносинах з учнями та їхніми батьками. В основі педагогіки партнерства лежить спілкування, взаємодія та співпраця між учителем, учнем і батьками”, – зазначає експертка.

Водночас, фахівчиня підкреслює, що батьки школярів зобовʼязані поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу.

Чи має право вчитель видаляти батьків учнів із груп Viber і Telegram: пояснення юриста
Тож, при створенні груп для спілкування, вчитель може визначити яка інформація висвітлюватиметься в чаті, часові межі спілкування, стиль спілкування тощо. Крім того, батьки повинні памʼятати про негативні наслідки розпалювання конфліктів.

У разі порушення визначених педагогом правил, він може тимчасово обмежити можливість спілкуватися в груповому чаті порушникам, попередньо повідомивши про таке правило.

Сучасний світ вимагає від кожної людини не тільки знань із традиційних предметів, а й уміння керувати фінансами. Фінансова грамотність стала невід’ємною частиною успішного життя, а навички підприємництва допомагають адаптуватися до економіки, що швидко змінюється.

Саме тому в школах України запроваджується новий предмет – «Підприємництво та фінансова грамотність», який школярі 8-х класів почнуть вивчати з вересня.

Докладніше про те, що у Нацбанку попередили батьків школярів, повідомляє “Стіна”, посилаючись на НБУ.

Розробкою підручника для цього курсу займався Національний банк України (Нацбанк), і тепер освітня спільнота отримала можливість ознайомитись із цим навчальним посібником.

Підручник уже схвалений Міністерством освіти і науки України та братиме участь у конкурсі підручників, що проходитиме з 31 березня до 4 квітня 2025 року. У цей період школи зможуть обрати навчальні матеріали для навчального року 2025/2026.

Чому Нацбанк активно розвиває фінансову грамотність у школах?
Фінансова грамотність – один із ключових аспектів сталого розвитку суспільства. Глава Нацбанку Андрій Пишний наголосив, що навчання дітей основам управління фінансами допомагає не лише кожній окремій людині, а й усій економіці країни.

“Ми пишаємося тим, що можемо зробити свій внесок у фінансову освіту української молоді, і впевнені, що підручник від авторського колективу Національного банку допоможе дітям опанувати базові фінансові знання”, – зазначив Пишний.

Переваги підручника «Підприємництво та фінансова грамотність»
Підручник розроблений експертами Нацбанку пропонує комплексний підхід до навчання школярів. Він включає:

Професійну експертизу – Нацбанк уже понад 10 років займається підвищенням фінансової грамотності українців, з яких понад п’ять років – у рамках свого мандату.
Сучасний дизайн та структуру – матеріал викладений логічно та доступно, включає мотиваційні історії, актуальні питання та практичні завдання.
Діяльнісний підхід – дослідні завдання та кейс-методи сприяють активному залученню школярів до процесу навчання.
Практичну спрямованість – вправи пов’язані з реальними життєвими ситуаціями, що допомагає формувати корисні звички.
Доступний виклад – складні економічні терміни пояснюються простою мовою та підкріплюються прикладами, зрозумілими дітям.
Комплексний освітній підхід – підручник доповнений електронним додатком, робочим зошитом, інтерактивними вправами та шаблонами для керування особистими фінансами.
Методична підтримка для освітян
Експерти Нацбанку подбали, щоб вчителі отримали всі необхідні методичні матеріали для ефективного викладання нового предмета. У комплект входять:

Робочий зошит для учнів.
Календарно-тематичне планування.
Слайди для візуального супроводу уроків
Посібник для вчителя з методичними рекомендаціями та системою оцінки знань учнів.
Введення курсу фінансової грамотності у школах – важливий крок до формування економічно підкованого суспільства.

Підручник «Підприємництво та фінансова грамотність» від Нацбанку – це якісний освітній продукт, який допоможе школярам усвідомити важливість фінансового планування, навчитися розумно керувати грошима та розвивати підприємницькі навички.

Українським батькам нагадують, що дистанційне навчання тягне за собою ті самі зобов’язання, що й традиційне очне навчання, а необґрунтовані перепустки можуть спричинити адміністративні штрафи.

«Журнал Житомира» повідомляє, що якщо учень пропускає 10 послідовних навчальних днів без поважної причини, школа зобов’язана повідомити про це як поліцію, так і органи опіки та піклування.

Батьки можуть виправдати відсутність дитини такими документами:

Медична довідка, якщо дитина була хвора.

Письмове пояснення від батьків, наприклад, технічні проблеми з доступом до Інтернету.

Відповідно до статті 184 Кодексу України про адміністративні правопорушення, батьки, чиї діти систематично пропускають заняття у школі без поважної причини, можуть бути оштрафовані:

Перше порушення – попередження чи штраф у розмірі від 850 до 1700 гривень.

Повторне порушення протягом року – штраф у розмірі від 1700 до 5100 гривень.

Батьки також несуть юридичну відповідальність за поведінку своєї дитини. Якщо неповнолітнього застали за курінням, вживанням алкоголю, хуліганством чи крадіжкою, це може спричинити додаткові штрафи та адміністративні наслідки.

Правова база:

Стаття 53 Конституції України встановлює, що загальна середня освіта є обов’язковою.

Закон «Про освіту» зобов’язує батьків стежити за тим, щоб їхня дитина дотримувалася шкільної програми.

Сімейний кодекс свідчить, що зневага освітою дитини може призвести до позбавлення батьківських прав.

Використання месенджерів, зокрема Вайберу, для комунікації між вчителями, учнями та батьками стало невід’ємною частиною шкільного життя в Україні.

Однак виникає питання: чи зобов’язані вчителі вести ці групи і відповідати на запитання батьків та учнів у будь-який час доби? Освітній юрист Наталія Челах роз’яснила цю ситуацію, посилаючись на законодавчі норми України.

Згідно з статтею 22 Закону України “Про повну загальну середню освіту”, педагогічні працівники зобов’язані виконувати обов’язки, визначені законодавством, посадовими інструкціями, трудовими договорами та іншими нормативними актами закладу освіти. Однак, важливо зазначити, що створення, ведення та участь у шкільних групах, таких як чати у Вайбері, не входять до посадових обов’язків вчителя.

За словами Наталії Челах, якщо посадова інструкція вчителя не передбачає

Якщо вчитель не має прямого обов’язку створювати чи модерувати чати для батьків і учнів, він має право відмовитися від цієї додаткової роботи. Ведення таких груп – це добровільна ініціатива педагога, яка не є частиною його посадових обов’язків, якщо це не прописано в інструкціях або внутрішніх документах школи.

У випадку, якщо вчитель все ж погоджується на комунікацію через Вайбер, він може встановити власні правила щодо організації та ведення такої групи.

Наталія Челах також нагадала вчителям, що у разі ведення шкільних груп у месенджерах вони можуть встановлювати чіткі правила комунікації, які допоможуть уникнути хаосу та збережуть баланс між роботою та особистим часом. Ось кілька рекомендацій:

Часові рамки: Встановіть чіткий час, коли дозволяється спілкування в групі (наприклад, в робочі дні з 9:00 до 18:00).
Теми для обговорення: Окресліть конкретні теми, які можуть бути обговорювані, та забороніть безцільні переписки.
Вихідні та позаробочий час: Забороніть спілкування в групі у вихідні та позаробочий час, щоб забезпечити вчителям та батькам час для відпочинку.
Методи прийняття рішень: Регламентуйте способи обговорення важливих питань та голосування у групах.
Виключення порушників: Встановіть можливість виключати учасників, які порушують правила спілкування.
Наталія Челах звернулася до вчителів з порадою: якщо ви добровільно взяли на себе обов’язок модерувати шкільні групи у Вайбері, не забувайте, що у будь-який момент ви маєте право змінити формат спілкування з учнями та батьками, або відмовитися від цієї роботи.

“Вчитель має право не тільки відмовитися від ведення таких груп, а й змінити їх формат, аби це не заважало йому виконувати основні педагогічні обов’язки”, – зазначила юристка.

В Україні стартувала нова експериментальна програма військової служби за контрактом для громадян віком від 18 до 25 років. Цей контракт пропонує молодим людям можливість проходити службу протягом одного року з обов’язковою участю у бойових діях, а також значну грошову винагороду. Однак, програма має суворі умови, а також санкції за недотримання зобов’язань.

Докладніше про те, що українці офіційно озвучили умови контракту для мобілізації 18-річних, повідомляють Новини.LIVE.

Контракт передбачає річну службу виключно на передовій. Протягом мінімум шести місяців військовослужбовці мають брати участь у бойових діях.

Контрактники займатимуть позиції стрільців, гранатометників, розвідників та інших спеціалістів бойового спрямування, у яких є гострий дефіцит.

У разі систематичних порушень умов договору, військовослужбовець буде зобов’язаний повернути раніше виплачені кошти.

Виплати військовим згідно з контрактом передбачені у три етапи:
200 000 гривень одразу після підписання контракту;
300 000 гривень після завершення підготовчого курсу;
500 000 гривень після закінчення служби або під час продовження контракту.
При цьому, якщо воєнний стан в Україні буде скасовано, питання про виплату останнього траншу вирішуватиметься залежно від фактичного терміну служби.

Крім того, учасники програми отримають низку пільг, включаючи звільнення від мобілізації на 12 місяців після завершення служби. Також передбачено додаткові привілеї: право на виїзд за кордон та можливість оформлення кредиту під 0%.

Відповідальність за неналежне виховання дітей, які займаються хуліганством, порушують шкільні правила, прогулюють уроки тощо, несуть їхні батьки. За ухилення від обов’язків загрожують штрафи, хоча на практиці дорослі та діти обмежувалися попередженням. Але скоро ситуація може змінитися.

Сайт Новини.LIVE розповідає, чи можуть покарати батьків за прогули школи дітьми.

Що каже закон України
Конституція (стаття 53) говорить, що в Україні загальна середня освіта є обов’язковою. Сімейний кодекс (стаття 150) каже, що батьки повинні надати своїм дітям можливість здобути освіту, готуючи їх таким чином до самостійного життя. У законі “Про охорону дитинства” (стаття 12) йдеться:

“Батьки зобов’язані виховувати дитину, піклуватися про її здоров’я, фізичний, духовний і моральний розвиток, навчання, створювати належні умови для розвитку природних здібностей, поважати гідність дитини, готувати до самостійного життя та праці”.

Закон “Про освіту” (стаття 55) встановлює для батьків певні обов’язки:

сприяти досягненню результатів навчання, виконанню освітньої програми;
поважати права дитини та всіх учасників освітнього процесу;
допомагати розвитку здібностей.
Виходить, саме батьків можуть покарати за неналежний навчальний процес дітей. Ухилення від обов’язків є підставою притягнути порушників до відповідальності. Штрафи навіть прописані в Кодексі про адміністративні правопорушення (стаття 184), але на практиці дорослим нічого не загрожує, якщо діти прогуляли школу, курять, використовують нецензурну лексику тощо.

Вони обмежуються попередженням, виховними роботами, залишенням після уроків та іншими дисциплінарними покараннями. Причому здебільшого карають школярів, а не батьків.

Що може змінитися
На офіційному сайті Рахівської міської ради з’явилося повідомлення для місцевих мешканців. Людям розповіли про нові правила: відтепер батьків, чиї діти систематично без поважних причин не відвідуватимуть уроки, штрафуватимуть на суму від 850 до 1 700 грн. Саме таки розмір санкції прописаний у КУпАП за неналежне виховання дітей.

Попередження для батьків

Якщо неповнолітні школярі прогулюватимуть заняття протягом 10 робочих днів підряд з невідомих або неповажних причин, навчальний заклад може повідомити Національну поліцію та службу у справах дітей. У разі повторного притягнення до відповідальності за рік сума штрафу становитиме вже 5 100 грн.

На сайті Рахівської міської ради також уточнили, що батьків додаткового каратимуть штрафами за куріння дітьми сигарет, вейпів, вживання алкоголю, скоєння дрібних крадіжок, хуліганства тощо.

Здавалося б, це чудовий прецедент і нагода для інших шкіл по всій Україні взяти приклад із Закарпаття. Але невідомо, чи інформація з першоджерела відповідає дійсності, оскільки станом на 11 листопада попередження зникло з сайту та офіційної Facebook-сторінки міської ради Рахова.

Служба освітнього омбудсмена планує впровадити новий інструмент для покращення комунікації між вчителями та батьками.

За словами захисниці прав освітян Надії Лещик, на сьогодні часто виникають проблеми в цій сфері: батьки іноді телефонують вчителям у вихідні дні або пізно ввечері, що створює незручності для педагогів.
В інтервʼю Освіторії вона розповіла, що у школах трапляються випадки скандалів за участю батьків. Лещик сазала, що такі ситуації стали реальністю для багатьох вчителів, і важливо знайти ефективні шляхи для вирішення конфліктів.

З цією метою Служба освітнього омбудсмена працює над створенням алгоритмів, які дозволять встановити чіткі правила для ненасильницької та конструктивної комунікації між батьками та вчителями.
Додатково Лещик підняла питання про збільшення штрафів за булінг у школах. Вона запропонувала підвищити мінімальний штраф до 10 тисяч гривень, вважаючи, що поточні штрафи (850-1700 гривень) не завжди стимулюють батьків до відповідального виховання своїх дітей.

На її думку, більша сума штрафу змусить людей серйозніше ставитись до виховання і буде мати превентивний ефект, попереджаючи учасників освітнього процесу про наслідки порушень.

В Україні обговорюється суттєве збільшення штрафів за буллінг у школах.

На її думку, нинішні штрафи у розмірі 850-1700 гривень є недостатніми для стимуляції виховної роботи серед батьків та педагогів.

Чому чинні штрафи є неефективними?
“850-1700 грн – це невелика сума, яка далеко не завжди мотивує батьків і вчителів задуматися про виховання дитини. Багато хто воліє просто заплатити штраф, уникаючи реальних зусиль щодо вирішення проблеми”, – підкреслила Лєщик.

Вона вважає, що штрафи мають бути відчутними, щоб виконувати виховну та стримуючу функцію. Омбудсменка пропонує підняти мінімальний штраф до 10 000 гривень, що, на її думку, стане більш ефективним інструментом боротьби з булінгом.

Проблеми фіксації випадків булінгу
Лєщик також зазначила, що однією з головних проблем залишається процес документування випадків цькування. Часто справи розвалюються через:

неналежного оформлення документів;

складнощів для постраждалих учнів у збиранні доказів;

видалення записів із відео або аудіо, які фіксують булінг. Нерідко батьки булерів чи педагоги вилучають гаджети та видаляють компрометуючі матеріали.

Як збільшення штрафів може змінити ситуацію?
Омбудсменка впевнена, що підвищення штрафів вплине на всіх учасників освітнього процесу: батьків, педагогів та самих учнів. За її словами, суттєве покарання змусить серйозніше ставитись до профілактики буллінгу, а також мотивує вирішувати конфлікти на ранніх стадіях.

“Ефективний штраф у розмірі від 10 000 гривень стане важливим фактором стримування і допоможе запобігти повторенню таких ситуацій”, – зазначила Лєщик.

Що далі?
Пропозиція про збільшення штрафів викликає дискусії серед фахівців, батьків та вчителів. Прихильники ідеї вважають, що посилення покарання створить стимули більш відповідального поведінки. Проте критики побоюються, що тільки штрафи не вирішать глибинних проблем буллінгу в школах, таких як недолік психологічної підтримки та профілактичних програм.

Питання підвищення штрафів поки залишається відкритим. Але одне зрозуміло — без рішучих кроків у цій галузі проблема булінгу в українських школах продовжуватиме завдавати шкоди багатьом дітям та сім’ям.

Батьки українських школярів не підтримали ідею освітньої омбудсменки Надії Лещик залишати дітей на другий рік через неуспішність. Зокрема, вони зауважили, що у разі ухвалення такого рішення потрібно ввести покарання і для вчителів.

Коментарі зʼявилися під дописом Лещик на сторінці у Facebook, де вона розповіла про деталі зустрічі з міністром освіти та науки Оксеном Лісовим. Крім того, українці нарікали і на доречність змін в умовах повномасштабної війни з тривалими тривогами та відсутністю електроенергії.

“Тоді введіть покарання і для вчителів теж. Нехай обидві сторони будуть зацікавлені в тому, щоб діти гарно вчились. Бо виглядає це як ще одна схема здирати хабарі з батьків”.

“Тільки зараз прочитала. Без згоди батьків? Це як? Відколи батьки не мають права вирішувати, як саме буде навчатися дитина?”.

“Цікаво, наскільки доречно зараз питання стосовно залишення дитини на наступний рік через пропуски, враховуючи що зараз війна, безсонні ночі, відключення світла, уроки в темноті?!”.

“Нашим вчителям тільки дай команду залишати на другий рік, і тоді почнеться в дітей життя на виживання і як писали раніше: дай гроші – підеш далі, а немає – іди на другий рік”.

“Знаєте чудово, як це все працює в нашій країні. Залиште дітей у спокої, їм і так дісталась тяжка доля. Не час зараз для таких рішень. Краще думайте над тим, як забезпечити дітям у прикордонних регіонах нормальні умови для отримання освіти, на яке вони мають конституційне право”.

“Блакитна мрія Гаврилюк здійснилася. Цікаво, чи буде там якийсь запобіжник, щоб директори не змогли це використати як метод додаткового тиску на неугодних батьків? Або, скажімо, як аргумент, щоб спонукати батьків не скаржитися на булінг їхньої дитини”.

“Складається враження, що основне завдання МОН – “добити” нововведеннями дітей і вчителів! Я розумію, що у вас має бути видимість “роботи”, але хтось взагалі думає, у яких умовах навчаються діти вже п’ятий рік?”.

“Ми з прикордоння, постійні тривоги, навчання онлайн, відключення світла або інтернету, діти в постійному стресі, не можна дитину далі ламати, залишивши на другій рік. Зараз є багато інших проблем, а не ось це”.

Водночас у коментарях Лещик пояснила, що до Служби освітнього омбудсмена нерідко звертаються батьки школярів із тимчасово окупованих територій з проханням, щоб дитину зарахували до того класу, в якому вона навчалась до цього. Вона зауважила, що деякі школярі мають прогалини в навчанні у кілька років, тож така норма для них необхідна, щоб учні мали доступ до освіти.

“Якщо дитина не навчалася довгий час, перебувала за кордоном чи на ТОТ? До нас зверталися з цим проханням як батьки, так і педагоги, а законодавство не дозволяє”, – написала посадовиця.

Невдоволеними батьками займеться спеціальна служба, що відбувається

Буває так, що незадоволені батьки можуть зателефонувати вчителеві та «закотити» скандал у будь-який час доби. Саме для таких громадян служба освітнього омбудсмена має намір створити інструмент ефективної комунікації між учителями та батьками. Про це повідомила захисниця прав освітян Надія Лєщик.

В інтерв’ю вона розповіла, що педагогам можуть дзвонити батьки у вихідний чи пізно увечері. Крім того, трапляються випадки скандалів у школі за участю батьків.

“Вчителі розповідають, що батьки часто дзвонять їм у вихідний, ще й у пізню годину. Є випадки, коли батьки приходять до школи та влаштовують скандали. Тому наша Служба працюватиме і над тим, щоб створити алгоритми для ефективної ненасильницької комунікації між вчителями та батьками “, – сказала Ліщик.

Варто нагадати, освітня омбудсменка запропонувала збільшити штраф за буллінг, який має становити не менше 10 тисяч гривень. За її словами, нинішня сума змушує замислитись про виховання дитини далеко не всіх.

Вона запевняє, що значній кількості вчителів та батьків легше сплатити штраф у 850-1700 гривень, ніж проводити виховні заходи.

За її словами, збільшення суми змусить серйозно замислитись та стане застереженням для учасників освітнього процесу.